Giáo án powerpoint python 11_Bài tập và thực hành (bài 12) DỮ LIỆU KIỂU XÂU. Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.46 MB, 29 trang ) Bài tập và thực hành 5. DỮ LIỆU KIỂU XÂU. Giáo án Tiếng anh 3 Global Success Unit 3, Unit4 Tuần 6 Lý thuyết Tập hợp, phần tử của tập hợp - Toán lớp 6 Chân trời sáng tạo Tài liệu miễn phí cho Giáo viên, học sinh. Tài liệu word miến phí! Giáo án lớp 12; Ppt lớp 12; Bài tập lớp 12; Đề thi lớp 12; Kho tài liệu Unit 10: Ecotourism - Du Lịch Sinh Thái; Review 4: Unit 9 - 10; Bên dưới là đường link tải về giáo án điện tử Tiếng Anh 10 thí điểm. Bạn hãy tải về trọn bộ giáo án điện tử Tiếng Anh 10 này về máy nhé. Vì đường link có thể sẽ không truy cập được. 132 79 10. Vật lí Lớp 10 pdf. Bộ 10 đề thi Giữa kì 1 Vật lí lớp 10 Chân trời sáng tạo có đáp án năm 2022 - 2023 Admin Vietjack. 181 52 16. Vật lí Lớp 10 pdf. Bộ 10 đề thi Giữa kì 1 Vật lí lớp 10 Cánh diều có đáp án năm 2022 - 2023 Admin Vietjack. 159 71 6. Vật lí Lớp 10 pdf. Thế năng là khả năng sinh công của điện trường. A = qEd = W M. W M = A M∞ (chọn mốc thế năng ở vô cực) 2) Sự phụ thuộc của thế năng vào điện tích q . W M = A M∞ = q.V M. 3) Công của lực điện trường và độ giảm thế năng của điện tích trong điện trường. A MN = V< M - V N. Phương án tuyển sinh ĐH Kinh tế và quản trị kinh doanh - ĐH Thái Nguyên 2022 800.000 đ /12 tháng 700.000 Nghỉ dịch Covid-19 cháu đăng ký học trên Toliha.vn, tôi thấy cháu học hiểu bài ngay. Các cô giáo dạy rất thu hút, cháu rất là thích. Tôi cũng là giáo viên, tôi thấy học Năm 2022 là năm đầu tiên Bộ Công an tổ chức bài thi đánh giá năng lực để lấy kết quả tuyển sinh vào các trường công an nhân dân trên toàn quốc. Bài thi đánh giá năng lực dùng cho tuyển sinh đại học chính quy của Bộ Công an gồm 2 phần: phần trắc nghiệm và phần tự Sau nhiều vụ thầy giáo bị tố sàm sỡ nữ sinh rơi vào tình trạng "chìm xuồng", không có hồi kết thì mới đây, vụ việc thầy hiệu phó ở Tây Ninh bị tuyên 3 năm tù về hành vi "dâm ô đối với người dưới 16 tuổi" được xem là hồi chuông cảnh tỉnh về đạo đức trong môi trường sư phạm. Vay Tiền Online Chuyển Khoản Ngay. Giáo án điện tử môn Sinh học lớp 12Giáo án môn Sinh học lớp 12Giáo án Sinh học 12 bài 18 Chọn giống vật nuôi và cây trồng dựa trên nguồn biến dị tổ hợp để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Sinh học 12 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học án Sinh học 12 bài 15 Bài tập chương I, IIGiáo án Sinh học 12 bài 16 Cấu trúc di truyền của quần thểGiáo án Sinh học 12 bài 17 Cấu trúc di truyền của quần thể tiếp theo I. MỤC TIÊU BÀI Kiến thứcBiết được nguồn vật liệu cho chọn giống từ tự nhiên và nhân được vai trò của biến dị tổ hợp trong chọn giống vật nuôi và cây Kĩ năng Phân tích hiện tượng để tìm hiểu bản chất của sự việc qua tạo, chọn giống mới từ nguồn biến dị tổ hợp. Thái độ Hình thành niềm tin vào khoa học, vào trí tuệ con người qua những thành tựu tạo giống bằng phương pháp CHUẨN BỊ. Giáo viên SGk, giáo án, hình SGK. Học sinh SGK, đọc trước bài ở PHƯƠNG PHÁP Hỏi đáp tìm tòiIV. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC1. Ổn định tổ chức lớp Ổn định lớp, kiểm tra sĩ Kiểm tra bài cũKhi nào quần thể được cho là đang ở trạng thái cân bằng di truyền? VD minh họa?Các gen di truyền liên kết giới tính có thể đạt được trạng thái cân bằng di truyền theo Hardi - Valberg hay không khi tần số alen ở 2 giới khác nhau?3. Bài mớiHoạt động của thầy và tròNội dung kiến thức cơ bản* Hoạt động 1 Tạo giống thuần từ nguồn biến dị tổ Biến dị tổ hợp là gì? Tại sao lai lại là phương pháp cơ bản để tạo sự đa dạng các vật liệu di truyền cho chọn giống? Tại sao BDTH có vai trò quan trọng trong việc tạo giống mới? Ưu điểm của phương pháp tạo giống thuần dựa trên nguồn biến dị tổ hợp là gì?HS Trả lời qua việc nghiên cứu thông tin SGK -> lớp nhận xét, bổ sungGV Chỉnh sửa, chính xác hóa kiến cung cấp kiến thức+ Dòng thuần chủng có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong phân tích di truyền cũng như trong chọn tạo giống mới. Gen ở trạng thái đồng hợp tử dù lặn hay trội đều biểu hiện thành KH. Do đó có thể tìm hiểu được hoạt động của gen đặc biệt là gen cho sản phẩm quí hiếm mong động 2 Tìm hiểu về tạo giống lai có ưu thế lai Ưu thế lai là gì?HS Tái hiện kiến thức đã học ở lớp 9 trả lời câu Phân tích khái niệm ưu thế Tại sao con lai có được KH vượt trội về nhiều mặt so với các dạng bố mẹ? Tại sao ưu thế lai đạt cao nhất ở F1 sau đó giảm dần qua các thế Nghiên cứu thông tin SGK trả lời -> lớp nhận xét -> GV chính xác hóa kiến Phương pháp tạo ưu thế lai?Hãy kể những thành tựu tạo giống vật nuôi cây trồng có ưu thế lai cao ở Việt Nam và trên thế giới mà em biết?HS Nghiên cứu thông tin SGK và liên hệ thực tế để trả Nhận xét và bổ sung để hoàn thiện kiến TẠO GIỐNG THUẦN DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ TỔ bước tạo giống dựa trên nguồn biến dị tổ hợp- Tạo ra các dòng thuần khác Lai giống và tạo ra những tổ hợp gen mong Tiến hành cho tự thụ phấn hoặc giao phối gần để tạo ra giống thuần TẠO GIỐNG LAI CÓ ƯU THẾ LAI Khái niệm về ưu thế Ưu thế lai là hiện tượng con lai có năng suất, phẩm chất, sức chống chịu, khả năng sinh trưởng và phát triển vượt trội so với các dạng bố Ưu thế lai đạt cao nhất ở F1 sau đó giảm dần qua các thế hệ -> đây là lí do không dùng con lai F1làm giống, chỉ dùng vào mục đích kinh Cơ sở di truyền của ưu thế lai - Giả thuyết siêu trội Ở trạng thái dị hợp tử về nhiều cặp gen khác nhau, con lai có được kiểu hình vượt trội nhiều mặt so với các dạng bố mẹ có nhiều gen ở trạng thái đồng hợp Con lai F1 không dùng làm giống vì ở các thế hệ sau tỉ lệ dị hợp giảm dẫn -> ưu thế lai Phương pháp tạo ưu thế lai- Tạo dòng thuần chủng khác Lai các dòng thuần chủng với nhau để tìm các tổ hợp lai có năng suất Thành tựu ứng dụng ưu thế lai trong sản xuất nông nghiệp ở Việt Vật nuôi Lợn lai kinh tế, bò lai....- Cây trồng Ngô lai Baiosit, các giiống lúa....4. Củng cốCho biết thành tựu chọn giống ở Việt Nam về một vài giống cây trồng, vật nuôi có ưu thế cao?Nguyên nhân tạo ra biến dị tổ hợp? Tại sao biến dị tổ hợp là quan trọng cho chọn giống vật nuôi, cây trồng?5. Dặn dò Ôn tập kiến thức trả lời câu hỏi 1, 2, 3,4 SGK trang trước bài 19. Thư viện Lớp 1 Lớp 1 Lớp 2 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 11 Lớp 12 Lớp 12 Lời bài hát Lời bài hát Tuyển sinh Đại học, Cao đẳng Tuyển sinh Đại học, Cao đẳng Giáo án Sinh học 12 Bài 18 Chọn giống vật nuôi và cây trồng dựa trên nguồn biến dị tổ hợp mới nhất - CV5555 Tải xuống 4 917 2 xin giới thiệu đến các quý thầy cô GIÁO ÁN SINH HỌC 12 BÀI 18 CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢP MỚI NHẤT - CV5555. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn chi tiết giáo án sinh học 12. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của đang xem Sinh 12 bài 18 giáo ánMời quý thầy cô cùng tham khảo và tải về chi tiết tài liệu dưới IV. ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌCTiết 20 Bài 18. CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢPI. MỤC TIÊUSau khi học xong bài này học sinh phải1. Kiến thức- Giải thích được cơ chế phát sinh và vai trò của biến dị tổ hợp trong qúa trìnhtạo dòng Nêu được khái niệm ưu thế lai và trình bày được các phương pháp tạo giốnglai cho ưu thế lai- Giải thích được tại sao ưu thế lai thường cao nhất ở F1 và giảm dần ở đời sau2. Kỹ năng- Phát triển kỹ năng phân tích trên kênh hình, kỹ năng so sánh, phân tích, kháiquát tổng Thái dộ- Củng cố niềm tin vào khả năng của khoa học hiện đại qua những thành tựutạo giống bằng phương pháp thêm Anh Đã Đi 1/3 Cuộc Đời, Mà Sao Trái, Anh Đã Đi Hết 1/3 Cuộc Đời, Mà Sao TráiII. CHUẨN BỊ1. Giáo viên Hình tranh ảnh minh hoạ giống vật nuôi câytrồng năng suất cao ở Việt Học sinh Ôn tập lại kiến thức về DT và NỘI DUNG TÍCH HỢP* KĨ NĂNG SỐNG- Thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp- Kĩ năng lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ/ ý tưởng- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin về chọn giống vật nuôi cây trồng dựatrên nguồn biến dị tổ Kĩ năng quản lý thời gian, đảm nhận trách nhiệm, hợp tác trong hoạt độngnhómIV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC1. Kiểm tra bài cũ- Quần thể là gì ? thế nào là vốn gen , thành phần kiểu gen?- Các gen di truyền lk với giới tính có thể đạt được trạng thái cân bằng hacđivanbec hay không, nếu tần số alen ở 2 giới là khác nhau?2. Giảng bài mới Để tạo được giống mới trước tiên chúng ta phải có nguồnnguyên liệu chọn lọc. đó là gì? biến dị tổ hợp . Bài hôm nay chúng ta sẽ cùng nhaunghiên cứu 1 số kỹ thuật tạo giống mới dựa trên cách thức tạo nguồn biến dị di truyềnkhác động của thầy và trò Nội dung*Hoạt động1 Tìm hiểu cách thức tạogiống thuần dựa trên nguồn BDTHGv dẫn dắt từ xa xưa loài người đã biết cảitạo thiên nhiên, săn bắt các ĐV hoang dãvề nuôi, sưu tầm các cây hoang dại vềtrồng...-Gv Vậy các vật liệu tự nhiên thu thập vềban đầu có thể trở thành gióng vật nuôi câytrồng đc ngay chưa?-Hs...-Gv Tại sao lai tạo lại là phương pháp cơbản tạo sự đa dạng các vật liệu di truỳêncho chọn giống?-Hs...Xem thêm Tìm Câu Sai Trong Các Câu Dưới Đây , Tìm Câu Sai Trong Các Câu Dưới Đây* Nguồn vật liệu chọn giống- Biến dị tổ hợp- Đột biến- ADN tái tổ hợpI. Tạo giống thuần dựa trên nguồnBDTH1. Cơ chế tạo dòng thuần dựa trên nguồnbiến dị tổ hợp*Qui trình tạo giống mới- Tạo dòng thuần chủng về một hay một sốtính trạng mong muốn- Lai giống tạo tổ hợp gen mong muốn ->nguyên liệu cho quá trình chọn lọc Chọn lọc những tổ hợp gen mong muốn- Tự thụ phấn và giao phối gần -> Tạo dòngthuần2. Ví dụ minh hoạSGK/76-GvNêu vđ tại sao BDTH có vai trò đặcbiệt quan trọng trong việc tạo giống mới→gv cho hs quan sát hình từng thế hệ có những t/hợp gen nào?Mối quan hệ di truyền giữa các tổ hợpgen?-Hs...-Gv Để tạo ra các tổ hợp gen mong muốnngười ta dùng pp nào?-Gv Vậy cơ chế p/sinh các BDTH trongquá trình tạo dòng thuần là gì?-Hs...* Hoạt động 2 tìm hiểu phương thức tạogiống lai có ưu thế lai caoVDP AABBCCDEE x aabbccddeeLợn Landrat100kg Lợn ỉ 50kgGp ABCDE abcdeF1 AaBbCcDdEe120kg1Cặp gen đồng hợp trội giá trị 20kg1Cặp gen đồng hợp lặn giá trị 10kg1Cặp gen dị hợp giá trị 24kg-Gv ưu thế lai là gì?Giải thích cơ sở của ưu thế lai, hãynhắc lại các giả thuyết đã học ở lớp 9-Gv chiếu sơ đồ hình yêu cầu hs phântích... giống lai có ưu thế lai cao1. Khái niệmLà hiện tượng con lai có năng suất, sứcchống chịu, khả năng sinh trưởng phát triểncao vượt trội so với các dạng bố mẹ2. Cơ sở DT của hiện tượng ưu thế lai- Giả thuyết siêu trội ở trạng thái dị hợp tửvề nhiều cặp gen khác nhau, con lai có KHvượt trội nhiều mặt so với các dạng bố mẹ cónhiều gen ở trạng thái đồng hợp Phương pháp tạo ưu thế lai- Tạo dòng thuần cho tự thụ phấn qua 5-7thế hệ-Gv Phân tích vai trò của tế bào chất trongviệc tạo ưu thế lai thông qua phép lai thuậnnghịch?-Gv Dựa vào cơ sở DTH, muốn tạo ưu thếlai chúng ta phải có nguyên liệu gì?-Gv Trong các phép lai đã học ở lớp 9 thìpp nào cho ưu thế lai cao nhất?-Gv Làm thế nào để tạo ra dòng thuần?-Hs tự thụ phấn, giao phối cận Ưu và nhược điểm của pp tạo giốngbằng ưu thế lai?- Lai khác dòng lai các dòng thuần chủng đểtìm tổ hợp lai có ưu thế lai cao nhất Ưu điểm con lai có ưu thế lai cao sửdụng vào mục đích kinh tế Nhược điểm Tốn nhiều thời gianBiểu hiện cao nhất ở F1sau đó giảm dần qua các thế hệ4. Một vài thành tựu- Viện lúa quốc tế IRRI người ta lai khácdòng tạo ra nhiều giống lúa tốt có giống lúađã trồng ở việt nam như IR5. IR83. Củng cố Tóm tắt lại những kiến thức trọng tâm của bài4. Dặn dò- Học và trả lời câu hỏi và bài tập cuối Tìm hiểu và báo cáo về công nghệ tế bào động Xem lại bài 31, 33 SH 9- Hoàn thành bảng sau Điểm phân biệt Tạo giống thuần dựa trên nguồnBDTHTạo giống có ưu thế lai caoCách tiến hànhCơ sở DTHƯu điểmNhược điểmThành tựu BÀI 18 CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG DỰA TRÊNNGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢPI. Mục tiêu- Giải thích được cơ chế phát sinh và vai trò của biến dị tổ hợp trong qúa trình tạo dòng thuần- Nêu được khái niệm ưu thế lai và trình bày được các phương pháp tạo giống lai cho ưu thế lai- Giải thích được tại sao ưu thế lai thường cao nhất ở F1 và giảm dần ở đời sau- Phát triển kỹ năng phân tích trên kênh hình, kỹ năng so sánh, phân tích, khái quát tổng hợp- Kỹ năng làm việc độc lập với sgk- Nâng cao kỹ năng phân tích hiện tượng đẻ tìm hiểu bản chất của sự việc qua chọn giống mới từ nguồn biến dị tổ hợp Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Sinh 12 cơ bản bài 18 Chọn giống vật nuôi và cây trồng dựa trên nguồn biến dị tổ hợp", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNgày soạn Ngày dạy Tiết CHƯƠNG IV ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC BÀI 18 CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢP I. Mục tiêu - Giải thích được cơ chế phát sinh và vai trò của biến dị tổ hợp trong qúa trình tạo dòng thuần - Nêu được khái niệm ưu thế lai và trình bày được các phương pháp tạo giống lai cho ưu thế lai - Giải thích được tại sao ưu thế lai thường cao nhất ở F1 và giảm dần ở đời sau - Phát triển kỹ năng phân tích trên kênh hình, kỹ năng so sánh, phân tích, khái quát tổng hợp - Kỹ năng làm việc độc lập với sgk - Nâng cao kỹ năng phân tích hiện tượng đẻ tìm hiểu bản chất của sự việc qua chọn giống mới từ nguồn biến dị tổ hợp - Hình thành niềm tin vào khoa học , vào trí tuệ con người qua những thành tựu tạo giống bằng phương pháp lai II. Phương tiện dạy học Hình Tranh ảnh minh hoạ giống vật nuôi cây trồng năng suất cao ở việt nam III. Phương pháp IV. Tiến trình 1 Bài cũ - Quần thể là gì? thế nào là vốn gen, thành phần kiểu gen, cho 2 quần thể->hs xđịnh - Các gen di truyền liên kết với giới tính có thể đạt được trạng thái cân bằng Hacđi- Vanbec hay không, nếu tần số alen ở 2 giới là khác nhau nếu tsố 2 giới khác nhau thì sẽ không cân bằng 2 Bài mới ? Cha ông ta ngày xưa đã chọn giống thế nào? Nêu ví dụ. ? Nguyên tắc của công tác giống? Tạo biến dị nguyên liệu chọn lọc đánh giá kiểu hình và chọn ra kiểu gen mong muốn tạo và duy trì dòng thuần có tổ hợp gen mong muốn. ? Bằng cách nào để tạo biến dị? Lai-ĐB nhân tạo- công nghệ DT-tb Hoạt động của GV và HS Nội dung * Hoạt động 1 Tìm hiểu cách thức tạo giống thuần dựa trên nguồn biến dị tổ hợp ▼HS thảo luận các bước chủ yếu của PP này và nội dung chủ yếu của từng bước. ? Vì sao phương pháp lai giống có thể tạo ra nguồn biến dị phong phú? ? Dựa vào đâu để chọn tổ hợp gen mang muốn? ? Nếu đã có tính trạng tốt rồi vậy làm thế nào để có giống TC? ? Cơ sở KH của PP này là gì? ? Theo sơ đồ giống TC mong muốn được tạo ra có tính trạng nào trội-lặn? tính trạng 1- trội; tính trạng 2-lặn; tính trạng 3-trội ▼HS giải thích sơ đồ và quan sát sơ đồ ? ưu nhược điểm của phương pháp tạo giống thuần dựa vào nguồn biến dị tổ hợp? có nhiều biến dị nhưng mất nhiều thời gian công sức để đánh giá, tạo TC * Hoạt động 2 tìm hiểu phương thức tạo giống lai có ưu thế lai cao ? ưu thế lai là gì ? ? Cơ sở DT của UTL ? Ví dụ Thuốc lá AA350C;aa100C=>Aa10-350C Giả thuyết về trạng thái dị hợp F1 phần lớn các gen DHT=> gen lặn hại không biểu hiện P AABBCC x aabbcc F1 AaBbCc ƯTL Giả thuyết về tác động cộng gộp của những gen trội có lợi. P AAbb 30+10 x aaBB10+30 F1 AaBb 30+30 ? Bố mẹ phải có kiểu gen ntn để đời con biểu hiện UTL ? Lấy ví dụ bằng phép lai cụ thể. ? Làm thế nào để tạo ra dòng thuần ? ? Các nhà chọn gống sử dụng phép lai thuận nghịch khi lai giữa các dòng TC với mục đích gì ? vai trò của tế bào chất trong việc tạo ưu thế lai ? Ưu và nhược điểm của pp tạo giống bằng ưu thế lai ? Gthích vì sao UTL...giảm? ? Bằng cách nào để duy trì UTL? Lai luân chuyển, sssdưõng VD -Ngô Pbt 48,2cm->15,7tạ/ha Lai dòng F1 64,2cm->44,7 tạ/ha TTP F1 ->F2 58,2cm->26,7 tạ/ha ? Bằng cách nào để duy trì UTL? Hãy kể tên các thành tựu tạo giống vật nuôi cây trồng có ưu thế lai cao ở việt nam P ♀Ỉ MC x ♂ ĐB => F1 1tạ/10thg, ³ 40% nạc P ♀Bò vàng TH X ♂ Honsten HL=> F1 Chịu KH nóng, 1000kg sũa/năm, 4-4,5% bơ I. Tạo giống thuần dựa trên nguồn biến dị tổ hợp B1 Tạo biến dị Tạo các dòng thuần khác nhau. Rồi cho lai giống làm xuất hiện tổ hợp gen mới F2 B2 Chọn lọc Đánh giá kiểu hình để chọn tổ hợp gen mong muốn B3 tạo gống TC Bằng TTP hoặc GP gần * Cơ sở - Các gen nằm trên các NST khác nhau sẽ phân li độc lập với nhau nên các tổ hợp gen mới luôn được hình thành trong sinh sản hữu tính * Ví dụ SGK giống lai có ưu thế lai cao 1. Khái niệm ƯTL Là hiện tượng con lai có năng suất, sức chống chịu ,khả năng sinh trưởng phát triển cao vượt trội so với các dạng bố mẹ 2. Cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai * Giả thuyết siêu trội Có sự t/tác giữa 2 alen khác nhau của cùng 1 gen=> siêu trội DHT mở rộng phạm vi biểu hiện KH. - AA aa. => kiểu gen AaBbCc có kiểu hình vượt trội so với AABBCC, aabbcc ,AAbbCC, AABBcc - Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở F1. 3. Phương pháp tạo ưu thế lai - Tạo dòng thuần cho tự thụ phấn qua 5-7 thế hệ - Lai khác dòng lai giữa các dòng thuần chủng khác nhau để tìm tổ hợp lai có ưu thế lai cao nhất lai khác dòng đơn, kép * Ưu điểm con lai có ưu thế lai cao sử dụng vào mục đích kinh tế * Nhược điểm tốn nhiều thời gian, ƯTL chỉ biểu hiện cao nhất ở F1 sau đó giảm dần qua các thế hệ 4. Một vài thành tựu ứng dụng ƯTL - Viện lúa quốc tế IRRI người ta lai khác dòng tạo ra nhiều giống lúa tốt có giống lúa đã trồng ở việt nam như IR5. IR8 3. Củng cố - Nêu nguyên tắc của công tác giống. - Đọc phần tổng kết cuối bài. - Trả lời các câu hỏi SGK. 4. Dặn dò - Học bài theo câu hỏi sgk. - Tìm hiểu phương pháp tạo giống đột biến và công nghệ TB. RÚT KINH NGHIỆM ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Ngày........, tháng......., 2009 Tổ trưởng kí duyệt

giáo án sinh 12 bài 18